外部诱因如果使用不当会造成对学习动机的不良影响，这种不良影响指（）。

为什么说外部学习动机不可靠？外部学习动机造成消极影响的根本原因是什么？如何有效利用外部奖赏？

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（）的贡献突出体现在他对辨别学习、关系反应的调换和对诱因动机作用的研究。

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何谓硫化三要素？对硫化三要素控制不当会造成什么后果？

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斯彭斯的贡献突出体现在他对辨别学习、（）和对诱因动机作用的研究。米勒认为反应是有机体所发生的一切行为。

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如果某企业对其他经济单位造成不利的外部影响，则（　）

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谈谈学习动机与学习需要和诱因之间的关系。

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当婴儿对多次呈现的同一刺激的反应程度减弱直至不再反应之后，如果换一个新的不刺史刺激，反应又会增强，这种现象是（）.

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奖励未必都能起着激励作用，若个体本身内在动机很强，不当的奖励反而会使人们低估内在原因对行为的影响程度。这在社会心理学上被称为（）

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注塑机操作不当会造成人员（）

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