学前教育研究的对象的发展新趋势是出现了（）、（）的延伸。

非全日制研究生教育体现了高等教育服务社会和终身教育的理念，是研究生教育发展的国际性趋势。

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20世纪80年代以来，学前教育科学研究出现了（）的趋势。

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要求教育评价过程中要注意对评价对象的历史情况、发展水平及发展趋势进行评价，并研究其对一定社会需要的敏感程度和响应能力，属于（）。

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对研究对象有计划地进行跟踪考察，分析和揭示其发展变化与趋势的个案研究是（）

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简述学前教育发展的新趋势。

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心理学领域学前儿童游戏理论研究的发展趋势是（）

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当今教育心理研究的新趋势表现在哪几个方面？

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教育心理学的发展呈现出什么新趋势？

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请你根据目前教育心理学的发展状况，谈谈教育心理学研究的发展趋势。

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