多选题
A理论由纯思辨的性质向实证的性质转变
B对游戏的发展价值的认识发展到确切的、全面的认识
C研究的范围逐渐拓宽
D注重条件控制的实验室研究
E出现了经典的游戏理论
正确答案
答案解析
略
相似试题
简述国外学前儿童游戏理论的心理学研究的发展趋势。
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学前儿童心理学的研究对象是（）年龄范围的儿童心理发展规律。
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亨特的（）理论和皮亚杰的认知发展理论是学前儿童心理健康评估的理论基础。
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实施学前儿童社会领域教育，首先要根据幼儿心理发展水平、特点和规律，确定符合幼儿实际发展水平和未来发展需要的不同阶段和不同层次的（），确保每一个幼儿的社会化水平得到充分发展。
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学前儿童游戏形式的发展趋势是（）
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学前特殊儿童教育发展的趋势有哪些？
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简述学前儿童思维发展的一般趋势。
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简述学前游戏总体发展的一般趋势？
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（）是在学前教育上最早运用观察和实验的方法研究中国儿童的心理发展规律的学者，是中国现代学前教育的开拓者和改革者，创办了多层次的幼儿师范教育。
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