批判的教育社会学是一门应用型的学科。

教育哲学是用哲学的观点和方法研究（）的一门应用学科。

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教育心理学的学科性质从学科范畴看，它既是一门理论性学科（具有基础性），又是一门应用性较强的学科（具有实践指导性）。

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教育技术是一门实践的学科。

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标志教育学成为一门学科是（）的出版。

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教育学是研究（）揭示（）的一门学科。

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教育技术是一门（）的学科。

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教育心理学作为一门独立学科，初创的时间是（）。

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秘书学是一门综合性的应用学科，它诞生于（）

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教育哲学是用（）的观点和方法研究（）的一门学科。

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