设计教学评价时应遵循全面、客观、公正、（）的基本准则。

只要可能，都要进行知识基础测试，以确定被试是否为该教学材料目标人群的一份子。这体现了在进行教学系统设计结果的形成性评价时应考虑（）

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为了实现教学目标，教师选择教学内容时应遵循哪些原则？

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（）是根据教学过程的客观规律制定的，是幼儿园长期教学实践经验的总结，是教学工作必须遵循的基本原则。

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教师有效运用（）、（）、（）、（）等多种方法，客观地、全面地了解和评价幼儿。

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教师有效运用（）等多种方法，客观地、全面地了解和评价幼儿。

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教学评价为师生调整教与学的行为提供客观依据，这体现了教学评价的什么功能？（）

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教师有效运用下列哪些方法可以客观地、全面地了解和评价幼儿（）。

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（）是评价教学结果的最客观和可靠的标准，教学结果的测量必须针对教学目标。

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教学评价的实施过程分为客观评价、档案评价、表现性评价和报告等几个环节。

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