A加强对中小学德育工作的督导检查,将其纳入教育综合督导的重要内容及责任区督学的工作范畴,使之制度化、规范化。
B督导评价结果要以适当方式向社会公布。
C勇于改革创新,探索德育工作的新途径、新方法,定期开展德育教研活动,提升教师德育专业能力。
D完善相应的表彰激励机制,发挥榜样示范作用,努力促进年轻一代全面发展和健康成长。
中小学德育工作改进方式方法可从()方面进行。
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中小学德育工作强化协同配合可从()方面进行。
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完善中华优秀文化教育的评价和督导机制可()
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完善中华优秀传统文化教育的评价和督导机制应()
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逐步完善中小学生开展社会实践的体制机制,把学生参加()的情况和成效纳入中小学教育质量综合评价和学生综合素质评价。
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对小学班主任工作进行评价的目的是为了()
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良好行为习惯是奠定良好道德习惯的基石,使中小学生形成良好道德习惯是道德教育的重要内容。培养学生良好道德习惯可从以下几个层面着手()。
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班主任以教育目的为指导思想,以“学生守则”为基本依据,对学生一个学期内在学习、劳动、生活、品行等方面进行小结与评价。这项工作是()
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中小学班级目标的科学性应体现在方向性、()和激励性三个方面。
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