按照加德纳的多元智力理论，教师、推销员、公关人员等较为突出的智力是（）。

在加德纳的多元智力理论中，认知、洞察和反省自己的能力是（）。

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在加德纳的多元智力理论中，准确知觉到视觉世界的的能力是（）。

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简述多元智力结构理论。

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按照加里培林的智慧技能五阶段理论，为调节智力过程的进行而服务的言语活动是（）

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个体能适应所在的环境，或者能选择一个与自己的兴趣、价值取向和能力相符的环境，甚至能改造环境。按照斯滕伯格的三元智力理论，这种智力是（）。

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多元智能理论的提出者是（）

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在斯滕伯格的三元智力理论中，成分智力包括（）。

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吉尔福特的智力三维结构理论中，代表智力活动过程的维度是（）。

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提出智力三元理论的心理学家是（）。

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