A指导性的课程计划
B实施性的课程计划
C学科的课程标准(教学大纲)
D教科书
E课内与课外的比例与关系
下列哪项不属于学校课程的组成部分()
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对于课程在学校教育中的功能,下列各项中有误解的是:()
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认为“课程是学校针对某些机构或个人进行的有计划地指导学习的活动”的是()
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下列哪种情况下,可以排除骨折的可能性()
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学校课程的核心和主题内容是()
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学校有目的、有计划传授的正规课程称为:()
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学科是学校课程的主体,是知识最主要的支柱
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学校有目的、有计划的传授给学生的课程称为()
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根据国内外有关经验,建立在学生自主性探索学习基础上的课程,具体结构以单元的形式最为适宜,在每一个单元中,至少必须包括以下几部分()
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