学习结果和学习目标在本质上一致的，加涅根据学习结果不同特点，概括出五种学习结果：（）、（）、（）、动作技能、态度。
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加涅根据学习结果的不同特点，将学习结果概括为（）
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加涅根据学习结果的不同对学习做了分类，它包括（）。
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加涅的五种学习结果是指：言语信息、（）、（）、（）、态度。
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加涅在《学习的条件》一书中，对学习结果进行了分类，提出了五种学习结果：（）、（）、（）、（）。
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在教学设计中，学习结果的分类，加涅将之分为五种，分别是：言语信息.智力技能及（）
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美国教育心理学家加涅在其《学习的条件》一书中认为，学习的结果，或者教育活动所追求的目标，就是形成学生的五种能力：言语信息、理智技能、（）、动作技能和（）。
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加涅按照学习结果的不同把学习分成哪些类型？
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根据加涅的学习结果分类学说，学生学会游泳属于（）。
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