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相似试题
利用每天吃点心的环节引导幼儿感知“1和许多”“大和小”认识各种食物和水果，以及感受分享的快乐情感，体现的是幼儿园教学活动（）的特点。
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幼儿攻击性行为的最大特点是（）
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根据幼儿心理发展特点，“前读写”阶段主要完成的任务是（）
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上课是对幼儿进行全面发展的重要形式，应根据幼儿的年龄特点选择和指导。（）
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福禄贝尔认为幼儿的行为是其内在生命形式的表现，命令式的、强制的行为，对人格发展、智慧发展有重要意义。
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3--6岁幼儿注意的特点是（）占优势，有意注意逐渐发展。
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幼儿形象记忆的特点是什么？请举例说明。
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下列关于幼儿亲社会行为特点表述不正确的是（）
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简述幼儿记忆的理解和组织发展的特点。
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