教师在教学中讲到重点时用彩色粉笔或用符号标记，以引起学生的重视，这符合感知规律中的（）
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简述感知的基本规律。
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简述智力和教学，教学原则和教学规律的区别。
简述教学过程的基本规律。
有意注意规律在教学中的应用。
简述教学过程的间接经验与直接经验相结合的规律。
简述教学过程的教师主导作用与学生能动性相结合的规律。
为了有效地观察直观对象，必须运用感知规律，这些感知规律包括（）
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大教室上课，教师借用扩音设备让全体学生清晰感知。这依据的感知规律是（）
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