判断题
A对
B错
正确答案
答案解析
略
相似试题
幼儿语言教育是专门研究（）儿童语言发展及教育的学科。
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教师通过自己的语言、动作、或者表演，为儿童提供语言学习的样板的方法是学前儿童语言教育教育活动实施的（）
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完整语言教育的观念认为学前儿童语言教育的内容应当是（）。
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学前儿童语言教育主要是研究学前儿童（）、（）和（）的过程。
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学前儿童语言教育目标是依据（）、学前儿童发展的规律、语言的学科性质和儿童语言学习的特点制定的。
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将教育目标转化为儿童发展的中间环节是学前儿童语言教育活动的（）。
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整合教育观认为，学前儿童语言教育内容的整合主要是语言知识和（）
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学前儿童语言教育的总目标是（）
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瑞吉欧教育主张儿童的学习是独立建构的。
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