知识是人类（）的智力工具。

口语交际能力是一个人智力水平的表现，也是一个人（）的标志。

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调动学生的智力因素主要包括调动学生的（）、（）、（）、（）。

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阅读是一种言语操作技能。它是一种读者借助（），以简缩的形式对读物进行加工改造的智力活动过程。

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（）知识是说明事物是什么、怎么样的知识、用于识别事物。 

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联系实际，谈谈在语文教学中如何调动学生的智力因素？ 

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在语文学习中调动学生的智力因素包括调动哪些方面的能力？

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教学语文知识的原则是学以致用、（）、注重（）。

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操作“读解段落的心智技能实践模式”是指导阅读的知识，属于（）知识。 

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如何理解语文是交际工具？ 

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