教育心理学中研究的学校教育教学的主体是（）

教育心理学的研究对象中的主体是（）与（）。

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教育心理学的研究对象是学校学与教情境中人的心理现象，是研究一切教育领域中的心理现象。

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教育心理学的研究对象是学校学与教情境中人的心理现象，是研究一切教育领域中的心理现象。

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网络教育的主体是学校，网络学习的主体是学生。

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（）是学校教育工作的主体，是学校管理工作的关键。

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教育心理学一门研究学校情境中（）的基本心理规律的科学。

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教育心理学研究目的是揭示学校教育教学活动中人的（）

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行动研究始于美国，教育中的行动研究就是广大教师或科研人员一起去研究自己学校自己班级的实际情况，解决日常教学中的问题，从而不断改革教育、教学工作的一种研究方法。行动研究渗透着两个基本的思想观念是（）。

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教育心理学研究对象是学校教育情境下（）与（）的基本心理学规律。

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