A促进生长发育,提高身体素质
B开发大脑潜力,促进智力发展
C发展个性,促进人格的健康发展
D培育美感,促进想象力、创造性的发展
幼儿期是一个人智力发展的关键期,在教学中要通过( )来激发幼儿的学习兴趣,促进他们的智力开发。
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幼儿期大脑皮质的发展处于人生的初级阶段,其()。
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幼儿期是智力发展的关键期,美国心理学家布卢姆经过研究得出假设:如果17岁时达到的智力发展水平为100%的话,则()时已达50%。
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幼儿期是智力发展的关键时期。相关研究表明,幼儿期是( )等发展的敏感时期,在这一时期施以适宜的教育,将收到事半功倍的效果,如果推迟教育,效果会大打折扣。
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幼儿期是智力发展的关键时期。相关研究表明,幼儿期是()等发展的敏感时期,在这一时期施以适宜的教育,将收到事半功倍的效果,如果推迟教育,效果会大打折扣。
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幼儿智育的核心是发展幼儿的智力。
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中外科学研究表明,人的大脑发育最快的时期是()岁以前的幼儿阶段,以后再进行智力开发效果则微乎其微。
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()是幼儿智力发展最迅速的时期
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促进幼儿的智力发展和身心全面和谐发展的首要条件是()
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