教师职业道德评价中的一般标准是（）。

教师职业道德评价是一种单边的活动。

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（）是教师职业道德评价的出发点和归宿，是实现教师职业道德评价的终极目标。

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教师职业道德评价具有哪些特点？

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教师职业道德修养的特点是什么？

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教师职业理想的核心是（）。

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教师职业生涯设计的基础是（）。

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学生的“向师性”所决定的教师职业特点是（）。

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社会生产力的发展是教师职业形成的必要条件。

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提高教师职业道德认识的内容包括（）。

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