A管理职能维
B教育教学业务维
C教学环境维
D教师维
教育管理学学科体系可分为三个层次是（）
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教育心理学的学科体系主要有（）
20世纪上半叶是比较教育学科体系的形成时期，这一时期的主要代表人物有（）
以下属于教育技术这个交叉学科所涉及的学科是（）。
教育行政学是一门（）学科，在研究和学习过程中要体现（）原则。
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（），教育行政学成为一门独立的学科。
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教育行政学的学科性质具有较强的（）
第一本试图建立教育管理学理论体系的专著是（）
以学评教的三个维度是指：①（）；②（）；③（）。
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