在教育目的的结构中,核心部分是()
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试分析我国教育目的的结构。
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在教育目的的问题上,法国教育家卢梭主张体现了教育目的的()
提出"教育的最高目的是道德"的教育家是()
追求教育目的的永恒性是哪种教育目的观的观点?()
提出了“教育无目的”理论的是美国教育家()。
教育现代化的最高目的是实现()
如何全面理解我国现阶段的教育目的?
在我国教育目的的精神实质中()。
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