班主任需要确立全面发展的评价理念，具体体现在（）。

班主任要关注（）学生的全面发展。

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班主任全面关心学生发展主要包括（）

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学生操行评语是班主任对学生实施评价的一种重要手段，是（）的具体体现。

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班主任开展心理辅导的具体目标应包括以下两个方面：一是发展性目标，二是（）目标。

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（）既是对我们教师职业道德的要求，也是班主任加强班级建设和管理的需要，更是学校全面提高教育质量的途径之一。

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班集体的共同奋斗目标是班集体发展的规划，它的确立显示出巨大的教育功能，具体表现为（）

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在“以人为本”的理念导向下，班主任工作也发生的变化有（）。

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把班主任工作列入重点科研课题（），不断丰富新时期班主任工作的理念和思路。

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班主任在对学生进行学习指导要贯彻从以教为主转向（）的基本理念。

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