A智能测验、人格测验和情绪测验
B教育测验、职业测验和临床测验
C学习测验、行为测验和心理健康测验
D能力测验、人格测验和学绩测验
心理测验按照测验的功能分类,可以分为()。
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按照心理测量的特征可把心理测验分为()、()和()。
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()是为心理评估搜集数量化资料的常用工具,是一种特殊的测量。按照所要测量的特征,大体上可把心理测验分为认知测验和()测验。
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把测验分为标准化测验和教师自编测验的依据是()
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把测验分为准备性测验和结果性测验的依据是()
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评价使用的测验来源不同可以分为()。
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按测验的功用分类可分为学绩测验、能力测验、( )。
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按测验的目的分类可分为诊断性测验、终结性测验和( )。
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按照智力测验的标准,智力超常儿童的智商最低临界值应是()
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