以下不属于课程的内在价值的是（）。

以下课程类型中个，不属于学科课程的是（）。

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以下不属于校内课程资源的是（）

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以下不属于综合课程形态的是（）

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以下不属于网络课程的特点的是（）。

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以下不属于课堂授课型网络课程优点的是（）。

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以下不属于海伊斯科普课程的关键经验的是（）。

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课程编制的过程模式把课程设计看成是一个不断发展的过程，主张关注具有内在价值的课程内容及儿童实际的活动过程的课程设计模式。

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我国古代的“六艺”是由六门课程组成，以下选项不属于“六艺”的是（）。

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以下属于课程的外在功能的是（）

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