配器是指教师引导、组织儿童用集体讨论的方式，选择适当的节奏型以及合时的乐器，为儿童所熟悉的歌曲或乐曲设计伴奏的一种活动形式。

为3-4岁儿童选择配器方案时，一般宜在（）

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用形状和色彩表示配器方案的总谱是（）

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适应性功能、发展性功能是按集体音乐教学组织形式的（）功能划分的。

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配器

名词解析查看答案

幼儿园集体音乐教学活动组织形式的结构功能主要有适应性功能和（）两类。

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若按活动组织形式的结构功能划分，幼儿园集体音乐教学的活动程序可分为唤醒、维持、恢复。

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幼儿园打击乐演奏活动的材料包括：（）、（）和配器方案。

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在打击乐器的演奏过程中，运用节奏、音色、速度、力度的变化设计配器方案并进行表现的活动能发展幼儿的（）

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幼儿园集体音乐教育活动评价的原则是（）、（）和建设性原则。

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