判断题
A对
B错
正确答案
答案解析
略
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“教学生使用善意的谎言”不利于矫正学生的说谎行为
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学分制有利于学习年限的灵活性、学习内容的选择性、培养过程的指导性、崇尚学生的个性化以及教学计划的弹性化。
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以校为本的教学研究是以中小学教师为研究主体，以促进学生的发展为宗旨，在自然情境下采用多种方法对教育教学中的实际问题进行探究的一种活动。它是在理论指导下的实践研究，有利于教师及学校的专业发展。
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以下化学教学方法不适合于学生用于“实验结果的处理”的方法是（）
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课堂的中心应该在于学生而不在于教师，教师在课堂教学中应该是（）。
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下面有关教学生成性说法正确的是（）
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教师在使用教材时要积极主动地从"教教材"向"用教材"扩展，使得课程标准和教材成为支持教学的课程资源，而不是束缚教师和学生发展的绳索。
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课堂教学是师生之间、生生之间信息交流的（）。
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课堂教学中，经常出现教师在学生不注意参与学习时突然加重语气或提高声调的现象，教师采用这种手段的目的是为了引起学生的（）
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