幼儿处于想像力十分丰富的年龄阶段，他们常常会搜集自己幻想世界中的各种素材对某一事物进行渲染，这是（）。

中班幼儿在结构游戏中处于无意构造向有目的建构的过渡阶段。他们往往是先做后想，不能按一定的目的坚持建构。

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皮亚杰认为，若儿童在游戏中总是自己玩自己的，按照自己的想像去执行规则的话，儿童就处于（）阶段

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年龄越小的幼儿想象力越丰富。

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开展丰富多彩、适合幼儿年龄的各种身体活动，如（）等，鼓励幼儿坚持下来，不怕累。

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当代职业院校学生的年龄在16岁至22岁，正处于人生最活跃、最丰富多彩的（）时期。

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当代职业院校学生的年龄在16岁至22岁，正处于人生最活跃、最丰富多彩的（）时期。

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自律或合作道德阶段的儿童处于（）的年龄阶段。

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词汇教育的首要任务是丰富词汇，要不断为幼儿提供大量新词，让他们去理解和记忆。

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幼儿园课程目标的层次主要包括（）、年龄阶段（学年）目标、（）。

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