A专业能力的发展
B专业心理的发展
C文化素养的发展
D专业人格的发展
班主任的工作原则包括()是班主任对班集体、对学生进行教育时必须遵循的基本准则和要求。
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班主任用时间加汗水来管理班集体,精神固然可嘉,效果未必很好。所以,班主任应该加强对()的管理。
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班主任在集体活动中注意培养学生的()。
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经常过多表扬个人忽略集体,会打击绝大多数学生的积极性,造成学生之间的嫉妒和不团结,影响班集体的凝聚力。为避免此类现象的出现,班主任表扬时应坚持()原则。
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班主任在中小学阶段对人的影响非常大,是中小学生学习做人做事最具影响力的()。
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一位家长打电话给班主任,在电话里诉说了以下问题:升学、发展、目标;融入集体的意识和能力;各科目的平衡与均衡;旅游与教育;课外选课;看教材与看教辅;作业处理问题;名著阅读方法……对这些问题教师要()
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班主任是班集体的()。
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班主任是班集体的()。
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班主任应如何对待班内学习成绩不好的学生?
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