A信度高,效度必然高
B信度高,效度未必高
C信度和效度之间没有必然联系
D效度指的是测验的有效性和准确性
为了控制无关因素对测验的影响,提高测验的信度,要求在相同内容、标准施测、客观计分三个方面作出严格规定,这一过程称作测验的()。
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关于心理与行为的关系,下列说法错误的是()。
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效度:指一个测验欲测量某种心理特征的准确程度,即测验的有效性。
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关于知识与智力的关系,下列说法错误的是()。
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下列关于教育与生产力之间关系的说法正确的是()。
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关于教育发展与社会之间的关系,下列说法正确的是()。
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下列关于动机强度与学习效率之间的关系的说法,正确的是()。
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人类社会在发展过程中,如何合理利用自然条件,一直是人们关注的话题。下列关于人口与环境污染关系的说法,正确的是()。
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关于任务难度与努力程度的关系,说法正确的是()。
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