内在效度是指实验数据偏离真值的程度或（）的大小。

列举影响教育实验内在效度的主要因素（不少于5个）。

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内在效度

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简述提高实验效度的主要措施。

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简述提高教育实验效度的主要措施。

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关于教育实验研究外在效度的不正确的说法是（）。

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（）是指测验分数与效度标准之间的相关系数。

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（）是指测验能够检验理论的概念或特质的程度。

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研究者了解、理解和再现被研究者对事物所赋予的意义的真实程度，是定性分析中内部效度中的（）。

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根据实验变量的控制程度，实验研究可划分为（）。

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