王守仁继承了儒家关于“（）”的教育目的论。
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王守仁把儿童好动喜乐的天性，视为教育儿童的基础和基本原则，“（）”的集中体现。
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王守仁教育思想的理论基础是他的（）。
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王守仁认为教育目的是（），其理论基础是“致良知”说。
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王守仁教育思想的哲学基础是（）
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明代教育家王守仁主张儿童教育的内容应该是“（）”、“习礼”和“（）”。
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王守仁的学前教育思想包括（）
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王守仁的儿童教育主要观点有哪些？
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简述简评王守仁的教育思想。
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