A教学过程的预定性
B教学设计预留空间
C培养学生多向思维、求异思维的习惯
D善于利用“突发事件”
如何把新课程的三维目标落实到课堂教学中去？我们应注意些什么？
简答题查看答案
一般认为，传统的课堂教学偏重（），远离生活世界和儿童世界。
填空题查看答案
能够体现学校办学特色的课程是（）课程。
今天的爱岗敬业要求教师必须摆脱传统教育思想和教育观念的束缚，树立（）的教育新理念。
单选题查看答案
实行国家、地方、学校课程管理，为的是增强课程的（）。
按照课程资源的功能特点，可以把课程资源划分（）和（）两大类。
哪种课程观没有体现“学习者是课程主体”的思想（）。
应树立哪些新课程资源的理念？
新课程学生评价改革的重点是什么？
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