在幼儿期,幼儿大量使用的判断是()。
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学前儿童词汇的发展主要表现在哪些方面?
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举例说明感知觉规律在幼儿教学中的运用。
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在幼儿的记忆中,占主要地位、比重最大的记忆形式是()。
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积极词汇
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在游戏中,幼儿正在当“医生”,忽然看见别的小朋友在“包糖果”,他就跑去当“包糖果”的“工人”,这说明幼儿()。
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幼儿初期,成人额外给他加的目的在其行动中占有重要作用,表现为()。
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以下有关幼儿记忆的说法错误的是()。
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我国的一项研究表明:儿童词汇量增长的活跃期是()。
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