A审美的学习
B解决问题的学习
C知识的学习
D技能的学习
E行为规范的学习
我国教育心理学家把学生的学习分为()。
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我国教育法律法规的“母法”是()。
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在我国教育发展史上,首次明确提出“美育”一词的是()。
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在我国教育管理体制上,《教育法》规定我国教育实行()原则。
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根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》规定,下列关于我国教育发展战略目标的说法正确的是()。
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根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》规定,下列关于我国教育发展战略目标的说法不正确的是( )。
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我国心理学家一般把学习分为()。
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我国心理学家为促进学生德、智、体的全面发展,主张将学生的学习分为信号学习、刺激—反应学习、连锁学习等八类。
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我国心理学家主张把学习分为:知识的学习、_____、行为规范的学习。
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