A消费型、功能型、单反型和技术型四类
B轻便型、功能型、单反型和后背型四类
C轻便型、功能型、消费型和专业型四类
D轻便型、专业型、单反型和后背型四类
数码相机和传统的光学相机相比,两者最大的区别是它们使用的()与储存介质不同。
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码相机和传统的光学相机相比,两者最大的区别是它们使用的()与储存介质不同。
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个别化教学是一种适合各个学习者不同需求和()的教学。主要是通过教师与学生()而实现。
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数码相机主要由取景系统、控制系统、()、输出()系统和电源系统五个部分组成。
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按照教学评价的对象不同,教学评价可以分为(),()。
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从学科教育的角度看多媒体教学的优点有哪些?
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从理论演变的角度来看,由视听教学发展为(),是教育技术史上一次重要的理论变革。
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从计算机应用的对象看,计算机在教育中的应用包括(),(),()。
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通常,视觉图像的运动感受来自3个方面:人物或事物形象本身的运动(动作);获取视觉图像的不同角度、取景情况等(拍摄);()。
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