A研究性学习的内容可以由教师提供选题建议
B研究性学习的内容不可以由学生自己选择确定
C研究性学习的内容既可以来源于课本知识和课堂教学,也可产生于家庭或社会生活实际
D研究性学习的内容可以是对自然现象的研究,也可以是对社会问题的探讨
下列关于综合实践活动课程的说法中,不正确的是()。
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研究性学习的评价主要有三个环节,下列不属于这三个环节的是()。
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研究性学习的分层模式不包括()。
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研究性学习重在知识技能的应用,而不在于掌握知识量的多少。
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在综合实践活动课程内容的开发过程中,应以综合主题的方式,将研究性学习渗透于社区服务与社会实践、劳动与技术教育、信息技术教育之中,或由社区服务与社会实践统摄研究性学习、劳动与技术教育、信息技术教育的内容。
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下列说法中不符合综合实践活动特点的是()。
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下列不属于劳动与技术教育课程的基本内容的是()。
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下列不属于综合实践活动课程的内容组织线索的是()。
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学习生命的回归是研究性学习课程的目标取向。
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