单选题
A目标分层
B主题分层
C内容分层
D评价分层
正确答案
答案解析
略
相似试题
关于研究性学习的内容，下列说法不正确的是（）。
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研究性学习重在知识技能的应用，而不在于掌握知识量的多少。
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研究性学习的评价主要有三个环节，下列不属于这三个环节的是（）。
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学习生命的回归是研究性学习课程的目标取向。
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“研究性学习”课程设置的突出特征是自主学习、自主选题、自主探究。
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学生在家庭生活、社会生活和学习生活中亲身感受到的问题属于研究性学习中的（）。
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在综合实践活动课程内容的开发过程中，应以综合主题的方式，将研究性学习渗透于社区服务与社会实践、劳动与技术教育、信息技术教育之中，或由社区服务与社会实践统摄研究性学习、劳动与技术教育、信息技术教育的内容。
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下列对过程模式描述不准确的一项是（）。
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下列对目标模式描述不正确的一项是（）。
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