A主体性评价观
B专业性评价观
C发展性评价观
D生成性评价观
基础教育课程改革倡导的教师观是()。
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新课程改革倡导的教育评价理念是()
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新课程积极倡导的学生观是()。①学生是发展的人②学生是独特的人③学生是单纯抽象的学习者④学生是具有独立意义的人
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新课程积极倡导的学生观是() ①学生是发展的人 ②学生是独特的人 ③学生是单纯抽象的学习者 ④学生是具有独立意义的人
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新课程积极倡导的学生观是()①学生是发展的人②学生是独特的人③学生是单纯抽象的学习者④学生是具有独立意义的人
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新课程积极倡导的学生观是()。 ①学生是发展的人 ②学生是独特的人 ③学生是单纯抽象的学习者 ④学生是有独立意义的人
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新一轮课程改革倡导()、()的课程评价,不仅仅是评价体系的改革,更重要的是()、()等手段以及评价实施过程的转变。
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下列不属于新课程倡导的质性评价方法的是()
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基础教育课程改革的核心理念是什么?简述新课程倡导的学生观。
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