A电子表格
B概念图
C相关案例
D问题操作模型
()主张采用真实性任务,设置与现实问题情境相似的教学情境,引导学生展开与现实中专家解决问题相类似的探索过程,获取隐含于情境之中的知识、工具,并在学习过程之中来评价学生的学习。
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认知工具是指能促进学生知识构建,发展思维能力的工具,下列为认知工具的是:()
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符合新课程标准,有利于激发学生的学习动机和提高学习兴趣,是对教学资源评价中()特性的评价。
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()主张,向学生提供具有挑战性的学习任务,在学生自主完成任务的过程中,教师适时、适量、适当地给以帮助和支持,随着学生自身能力的增长,教师逐渐减少支持,直到学生完全独立而全部撤除支持,让学生承担学习的责任,对自己的学习进行自我调节。
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要清除磁盘中一些分散的、不连续的扇区空间,以提高磁盘的读写速度,应使用WindowsXP系统工具中的()。
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在Excel 2003中,关于打印对话框和工具栏中的打印按钮的比较,以下说法正确的是()。
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在Excel 2003中,使用工具栏上的“升序”或“降序”按钮对数据清单进行排序时,以下说法错误的是()。
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小学信息技术初步模块内容安排有:了解信息技术基本工具的作用;了解计算机各个部件的作用,掌握键盘和鼠标器的基本操作;认识多媒体,了解计算机在其他学科学习中的一些应用和()。
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以下可以作为局域网内师生间的交流工具的是()。
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