简答题

举例说明人的身心发展规律中的个别差异性。

正确答案

人的发展包括生理发展和心理发展两个方面。
人的生理发展，一方面是指人的机体的正常生长发育和体制的增强。另一方面是指体质的增强，即指生理机能的增强，包括各种器官系统生理机能增强。
人的心理发展有两个方面，一方面是指人的认识能力发展，另一方面是指人的心理倾向或意向的发展。人的生理发展和心理发展是相互联系的，共同构成人的发展的统一体。生理的发展，特别是大脑和神经系统的发展是心理发展的物质基础，制约和影响着心理的发展；而心理的发展也影响着生理的发展。

答案解析

略

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人的身心发展的个别差异性决定了教育活动要（）不能搞一刀切。
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人的身心发展的顺序性特点，决定了教育活动必须（）地进行；人的身心发展的个别差异性特点，决定了教育活动要（），不能搞一刀切。
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个体身心发展的个别差异性要求教育工作应做到（）
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什么是人的身心发展？人的身心发展有哪些基本规律？
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人的身心发展的规律具有（）等规律。
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人的身心发展规律
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简述人的身心发展的规律。
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人的身心发展规律；主要表现在：
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人的身心发展的动因及其规律是什么？
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