多选题
A直接感知
B亲身体验
C实际操作
D社会经验
正确答案
答案解析
略
相似试题
《指南》在科学领域中指出：幼儿科学的学习的核心是激发（）兴趣，体验探究过程，发展初步的探究能力。
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《指南》在科学领域“感知和理解、量及数量关系”的发展目标中指出：4—5岁的幼儿能感知和区分（）等量方面的特点，并能用相应的词语描述。
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《指南》科学领域中指出：4-5岁的幼儿亲近自然，喜欢探究的表现为（）。
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《指南》科学领域中指出：4-5岁的幼儿感知形状和空间关系的表现（）。
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《指南》科学领域中指出：通过提问等方式引导幼儿思考并对事物进行（）。
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《指南》科学领域中指出：、支持幼儿在（）中积累有益的直接经验和感性认识。
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《指南》科学领域中指出：4-5岁的幼儿初步感知生活中数学的有用和有趣表现为（）。
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《指南》在科学领域中指出：幼儿的科学学习是在探究（）和解决实际问题中，尝试发现事物间的异同和联系的过程。
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《指南》科学领域中指出：引导幼儿注意事物的形状特征，尝试用表示形状的词来描述事物，体会描述的生动（）。
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