A互主体性
B主客关系
C双主体性
D主体-主导关系
良好师幼关系的建构策略有哪些?
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简述现代师幼关系的特征。
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集中体现了行为主义学习理论对学前教育课程的影响的是()。
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幼儿教师的专业素养结构主要包括()、专业知识、()和良好的专业精神和()。
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专家型教师是指具备较丰富的(),()较强,并具有良好的()的教师。
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最容易满足每个幼儿的兴趣和需要,最能体现儿童的个别差异的教学模式是()。
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作为一名幼儿园教师应该持有怎样的儿童观和儿童教育观?
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幼儿不适应小学学习和生活的表现主要体现在三个方面,分别是身体上不适应,() 的不适应以及()方面的不适应。
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幼儿园一日生活活动的意义主要包括:();培养幼儿独立生活的能力和养成幼儿良好的生活与卫生习惯;促进幼儿智力的发展;促进幼儿社会性的发展。
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