作业设计时要求作业应根据学科的特点和学生的学习程度来选择，这体现了作业设计的（）。

作业设计时要求把握好数量限度和难易程度，这体现了作业设计的（）。

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作业设计时要充分考虑学生发展的可能空间，这体现了作业设计的（）。

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作业设计时要求作业的观点、内容、表达方式必须正确，这体现了作业设计的（）。

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规定了学科的性质和地位，教育目的和任务，内容范围和进程安排以及教学时数与作业布置，考试要求和教法建议的文件是（）。

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设计教学法主张废除班级授课制和教科书。不再上课、向学生传授系统的知识，而是只为学生分别制定自学参考书、布置作业，让学生自学和独立完成作业。

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教师在指导学生书面作业时应做到（）。

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教师在作业的设计时应遵循的原则有（）。

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教师根据学科课程标准要求，指导学生运用所学的知识从事一定的工作或操作，将书本知识运用于实验，这种方法是（）。

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面对新教材，教师首先要做的是（） ①研究所教学科的《课程标准》 ②研究教材。 ③教师要从课程整体设计高度、从学科知识技能整合视角、从教材知识技能的体系编排审视教材、灵活运用教材。 ④研究学生特点

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