A对
B错
美国教育家克伯屈提出的概念是()
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美国教育家杜威和克伯屈是哪种课程理论的代表人物()
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道尔顿制是由美国教育家华须鹏提出的。
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儿童本位综合课程的典范:卢梭的“()”、德国的“乡土教育论”与“和科教学”、杜威的“()”、克伯屈的“设计教学法”、“当代人本主义经验课程”。
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最早提出对班级授课制进行改造的是“道尔顿制”,它由美国教育家()提出。
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克伯屈“设计教学法”中,“设计”的核心是()
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美国管理学家代明提出,一切有过程的活动,如生产活动、科学研究等,都是由计划、实行、检查、总结四个环节构成。()是指确定目标和选择实施目标的方案、手段、方法、措施,是管理管理活动的起点,并贯穿于管理活动的始终,也是管理过程的归宿。
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美国管理学家()提出,一切有过程的活动,如生产活动、科学研究等,都是由计划、实行、检查、总结四个环节构成。
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美国管理学家()提出,一切有过程的活动,如生产活动、科学研究等,都是由计划、实行、检查、总结四个环节构成。
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