A创造游戏
B积木游戏
C结构游戏
D活动游戏
儿童利用积木、积塑、竹制材料、金属材料、泥巴、沙、雪等材料,通过手的创作活动来反映现实生活的游戏是()游戏。
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在进行添加泥糊状食品训练时,如家长方法不当可能造成()。
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1-3岁婴儿搭垒积木的游戏中,分堆?搭梯的意义在于()。
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1-3岁婴儿搭垒积木的游戏中,分堆搭梯的意义在于()。
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按计划为儿童进行预防接种是为了()。
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各种果壳、种子如黄豆、瓜子、绿豆、赤豆、核桃壳等都是制作教玩具的材料。
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制作玩教具的工作程序是(),收集和选择合适的材料,与教师和学前儿童共同制作玩具和教具,注意保养玩具和教具。
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利用水浴进行锻炼的方法很多,包括()。
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在添加泥糊状食品时,要()。
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