儿童利用积木、积塑、竹制材料、金属材料、泥巴、沙、雪等材料，通过手的创作活动来反映现实生活的游戏是（）游戏。

儿童利用如积木、积塑、泥、沙等材料进行的游戏属于（）。

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制作玩教具的工作程序是（），收集和选择合适的材料，与教师和学前儿童共同制作玩具和教具，注意保养玩具和教具。

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制作玩教具的工作程序是确定制作的玩具和教具的种类和数量，收集和选择合适的材料，与教师和学前儿童共同制作玩具和教具，（）。

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1-3岁婴儿搭垒积木的游戏中，分堆？搭梯的意义在于（）。

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1-3岁婴儿搭垒积木的游戏中，分堆搭梯的意义在于（）。

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以下不可以用来制作教玩具的材料的是（）。

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下列不适宜作为幼小班的教玩具材料的是（）。

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卧室的窗帘应选用质地厚实、遮光作用好的材料。

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机构游戏是运用各种玩具或材料，通过（）所进行的构造活动。

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