A以身作则
B启发疏导
C爱严相济
D因材施教
根据学生的年龄特征和个性特点确定适合的教育对策,这是班主任工作原则之()原则的反映。
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让学生多“经风雨,见世面”,反映了班主任工作的()原则。
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给学生以“精神关怀”是以人为本的教育的本质规定,是()的表现,也准确地反映了班主任教育劳动的性质。
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“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从”(孔子语),这句话反映了班主任工作中应遵循()原则。
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组织协调社会教育力量的原则主要有()、()原则。
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教育非正式群体的原则方法是什么?
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组织协调家庭教育力量的原则主要有()、()、()。
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组织、协调家庭教育力量的原则主要有()
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提出“通过集体,在集体中进行教育”这一著名教育原则的是()
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