A生物
B环境
C心理
D社会
发展性语言障碍是一种由于大脑发育迟缓而造成的语言障碍,可以分为()
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幼儿发育迟缓所引起的行为问题,称为()。
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创造力是由多种智力、多种心理因素构成的一种合力,在这种合力中,其核心因素是()
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失语症是由()引起的理解和表达语言符号内容的异常。
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教学是由多种要素构成的复杂系统,控制和制约教学系统运行的关键因素是()。
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识字教学要将儿童熟识的语言因素作为主要材料,同时充分利用儿童的(),注重教给识字方法;力求识用结合。运用多种形象直观的(),创设丰富多彩的教学情境。
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对于言语流畅度障碍是由什么原因造成的问题争论过程中,影响较大的学派有心理动力派、语言学派和()
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课堂中的问题行为大量是由教师的身心因素引起的。
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语言障碍可分为语言发展迟缓、声音障碍和语流障碍。
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