一般职业能力测验是一种测量人们()的测验。
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一般职业能力测试包括()等能力测验。
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二因素结构理论认为,能力是由一般因素和()因素构成。
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一名合格的培训师首先要具备一些基本的职业素质,比如专业精神与职业道德、教材规划、设计与编制能力、()、教学考核与评估能力等。
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确立职业化管理的主要依据是()。
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职业资格证书是劳动者()的主要依据。
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能力本位职业技术课程选择内容的主要方法是()。
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人力资源开发的基本内容是开发职业技能、开发职业品质和开发职业()。
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终身教育培训的基本理念认为职业教育不再是()。
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