相对于从事简单劳动者和初等教育教师，勤奋的美德在高校教师身上更加明显。

教师在从事教育职业活动时对社会和他人应承担的责任是指（）。

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高校教师要培养勤奋品质的原因在于（）。

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教师道德要求的本质与教育劳动的本质的关系（）。

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关于高校教师培养勤奋品质的原因论述不正确的是（）

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相对于教师职业道德原则来说，教师道德规范是派生的，是从属于教师道德原则的。

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教育活动实现专门化，教师劳动正式成为一种专门职业是在（）。

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高等教育存在着劳动时空的非限定性，教师道德就成为保证教师劳动质与量的重要因素。

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相对于其他职业道德，以下不是教师职业道德的主要特征的是（）

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教师道德要求（即教师道德规范）是在长期的教育劳动实践中形成的，它反映了客观的教育活动对于教师行为所提出的道德要求。

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