焦虑具有两个关键特征：即强烈的负面情绪和（）。

从两个月起，幼儿便开始出现对人脸的积极情绪反应，这体现了（）。

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虽然各种焦虑行为的干预指导策略有所不同，但是让幼儿接触引起焦虑的环境，（）和（）是所有指导策略的基本路线。

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简述不当强化的负面结果。

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简述电视对幼儿社会性发展的负面影响。

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试论述焦虑行为的主要指导策略。

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婴儿能够区分母亲和陌生人，陌生人的出现会引起婴儿恐惧、焦虑，而陌生人离去后又会平静下来。这属于（）。

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电视可能给儿童的社会性发展带来的负面影响主要有哪些？

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婴儿的陌生人焦虑一般发生在6个月左右。

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简述幼儿不加节制与选择地看电视对其社会性发展的负面影响。

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