A以市场力量为主的运作方式
B以政府干预为主的运作方式
C以社会力量为主的运作方式
D以高校自主办学为主的运作方式
美国高等教育管理运行机制的显著特点是()。
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当前世界发达国家高等教育宏观管理运行机制的共同特点不包括()。
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高等教育管理可分为宏观管理和微观管理两个层面。
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高等教育管理可分为行政管理和内部管理两个层面。
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高等学校行政管理系统在结构上基本分为()个层次。
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高等教育的经费配置可分为宏观经费配置和微观经费配置两个层面。
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按照管理体制的不同,高校可分为公立和私立两种,这构成高等教育的()。
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高等教育的形式结构根据经费来源和管理体制的不同,可分为()和()两种形式。
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高等教育功能是关于高()的理论问题之一,规定着高等教育的基本方向,并且与高等教育结构密切联系,高等教育的功能是()所具有的功效以及能够发挥这种功效的能力的总称。高等教育的功能可分为()和()。
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