简述实施一对一的个别化教学计划的步骤。

（）是实施个别教学计划的必要步骤。

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（　）是实施个别化教学计划的评估方式。

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因为（　）不同，所以设计一日个别化教学计划要分解成若干步骤，小步伐进行。

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下列对实施个别化教学计划的评估方式描述错误的是（）。

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个别化语言教育计划实施的对象是（）。

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实施婴儿个别化教学计划一般采取行程性评估的评估方式，或称（）。

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在实施婴幼儿个别化教学计划的过程中可用（）作观察记录。

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对实施婴幼儿个别化教学计划的过程中进行观察的目的是：（）。

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（）是对编制、设计和实施个别化教学计划的注意事项错误的描述。

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